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游山西村教案设计初中

发布时间：2024-07-16 19:29
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游山西村教案篇1 教学目标: 1、能真确、流利、有感情朗读古诗,背诵并默写。 2、品读重点词语,感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。 3、理解“山...

师:请大家带着这份向往一起朗读《游山西村》 (3)齐读古诗四、背诵古诗《游山西村》五、课堂小结:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是千古名句,常用来比喻遇到...

游山西村教案篇1 游山西村【南宋】陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,...

游山西村教案篇1 是宋代诗人陆游的作品，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。一、...

5、老师范读课文，要求学生听准读音和停顿。学生自由朗读，解决生字词。指导：学习生字“豚”，注意：不要在“豚”的上面加点，写法上左窄右宽。学生齐读，思考概...

1、背诵两首古诗，默写〈〈题西林壁〉〉。2、说说下面诗句的意思。不识庐山真面目，只缘身在此山中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。六、作业创作一首赞美家乡...

宋朝诗人陆游的《游山西村》以其“游”字为主线，描绘了一幅丰收年景下的农村生活画卷。诗中首二句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，表达了农人热情好客，即使...

）2、生自由展示心得体会。三、知识拓展，深化感情 1、口语训练：结合你的生活事例，我们在什么情况下会产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的感觉？2、生齐...

《游山西村》教学设计教学目标 1，有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。2，能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识...

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。一、注释：1、书愤：抒发义愤。书：写 2、楼船：战舰 3、瓜洲渡：地名，今在镇江对岸。 4、大散关：地名，在陕西宝鸡县西南，为...

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