篇一:秋天的怀念 设计理念: 《语文课程标准》中指出:学生应“具有独立的阅读能力,注重情感体验。”《秋天的怀念》一文是一篇感人至深的文章,通篇洋溢着作家史铁生...
学习了史铁生回忆母亲的散文《秋天的怀念》,我们会对这种情感有更深的体会。 【设计意图】创设情境,激发学生的阅读兴趣。 (二)走进作者 播放视频课件《秋天的怀念...
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