1、我们首先要准备一些乐高大颗粒小方块。2、从底部开始,从1层依次向上拼搭。3、为了比例和美观,叠到了大致6—7层,开始拼搭爱心上半部分。4、上面三层乐高中间...
1、观察不同颜色的深浅变化,发展观察力。 2、与同伴合作创作色彩拼贴画,发展合作能力和创造力。 【活动准备】 1、不同色阶的颜色卡,例如深浅不同的绿色、红色、黄...
我最好的伙伴就是——玩具积木。 它可帅了!你瞧,它们有的穿着红衣服,有的穿着绿衣服,有的穿着黄衣服……五颜六色,美丽极了!我的积木是个大家族,大概有几百个成员,...
线条的粗细设置原则就是让其遵循一定的韵律感,比如都是5的倍数。 图案犹如搭积木那样建立起整个画面。 STEP02 继续以搭积木的逻辑来填满左边建筑群的画面。这时我...
图案犹如搭积木那样建立起整个画面。 STEP02 继续以搭积木的逻辑来填满左边建筑群的画面。这时我们要学会跳出「技」的思维层面,这在我的授课经验当中也反复和学生...
图案犹如搭积木那样建立起整个画面。 STEP02 继续以搭积木的逻辑来填满左边建筑群的画面。这时我们要学会跳出「技」的思维层面,这在我的授课经验当中也反复和学生...
图案犹如搭积木那样建立起整个画面。 STEP02 继续以搭积木的逻辑来填满左边建筑群的画面。这时我们要学会跳出「技」的思维层面,这在我的授课经验当中也反复和学生...
然后我们开始准备:有的择葱;有的洗西红柿、包菜;有的把干豆腐洗干净后切成薄薄的小方块;有的把鸡蛋打在碗里,调成糊状;有的把青椒洗干净后切成丝;有的负责生火……...
我穿上我的“哇哇糖果”服装,穿上我的草莓篮子,戴上我的“哈密瓜面具”和“小积木”,然后走到街上要糖果!中午,我们来到了“水果餐厅”。服务员递给我一份菜单,上面有“小方块”。我...
弟弟趴在地上认真的拼积木。而我这位“闲人”,真的是无事可做,便爬上柜子四处寻找“猎物”。终于,功夫不负有心人,目标正呆呆地站在我的眼前——自动刮胡子刀。我从...
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