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带唱老歌《送别》简谱
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送别音乐课说课稿1 学情分析: 本班学生来自音乐素养较高的部分四年级学生和音乐素养很高的部分三年级学生,因此,教师可以对学生提出较高的音乐学习目标,可以挖掘拓...
(送别) 节拍四四拍子速度中速稍慢 力度中强情绪忧伤惆怅深情 6、出示歌谱,学唱歌曲 (1)分句学唱歌谱。师:“接下来让我们一起来用自然、舒展的发声方式轻声地学唱歌...
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